cognitivismo en enseñanza- aprendizaje, rol del alumno y profesor.

cognitivismo: rama de la psicología que se encarga del estudio de la cognición que son los procesos mentales implicados en el conocimiento, a través de la percepción y los sentidos. Esta teoría sustituye a la teoría conductista.

APRENDIZAJE EN CONDUCTISMO Y COGNITISMO DIFERENCIAS.

• En el conductismo se enseña de afuera hacia adentro, es decir se aprende tal y como lo indica el profesor y en cognitivismo es de adentro hacia afuera.
• El aprendizaje en conductismo se da cuando se observan cambios en la conducta y en cognitivismo, cuando el alumno es capaz de resolver problemas utilizando el razonamiento.
• En conductismo el maestro es la máxima autoridad y se hace lo que él dice. En cognitivismo el maestro es una guía para el alumno.

• El alumno en conductismo es pasivo, en cognitivismo es activo e independiente.

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